【活动回顾】与时间赛跑，做时间的主人 - 少当家研学

【活动回顾】与时间赛跑，做时间的主人

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在阳光和煦的冬日下

聚集了一批少当家小跑男

准备来一场争分夺秒与时间的赛跑

也是一次“做时间主人”的全新尝试

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小组破冰，开启全新体验

今天要共同挑战的伙伴们

从名字开始

新的伙伴新的挑战

一起携手冲刺！

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为了今天的团队更有组织力与凝聚力

需要选出队长、副队长、时间记录员、交通部长

大家都积极竞选团队职位

各司其职，为团队出谋划策

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感受时间，了解时间概念

时间是什么？

或许孩子的理解方式都不一样

时间是一种概念，时间不会倒流，时间就是生命

这都是孩子所给出的答案

.......

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闭上眼睛，安静感受时间的流失

感受时间的长度

以及思考，我们平常会做哪些拖延时间的事情

如何改进才会更好

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时间就是金钱

极速60s！！团队成员需在60秒时间内，迅速找到不同形态的数字按照顺序迅速拍下！极为挑战成功，孩子们用时间换取活动挑战资格，经历了一次次的失败后，在成功的那一刻，兴奋达到最高值！

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考验团队时间的合理的分工与合作

及其考验孩子的时间意识、逻辑思考能力、应变能力、

如何在有限的时间内成功完成任务！

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完成任务后，每个团队成功获得了一定的时间，将时间兑换成金钱，在极速奔跑挑战的活动中，赢取时间：时间就是金钱！金钱与时间都是那么的来之不易！

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（登记活动增减时间，获取任务卡，前往活动地点，并解决午餐）

午餐决策，孩子们通过上午一系列的挑战，兑换到了一定的午餐基金！为了下午的团队挑战，纷纷提出两个人一起分享一份。

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与时间赛跑，番茄时钟

在限定的25min时间内

寻找时光老人，接受任务，完成挑战

加油吧，少年！

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时间管理工具

活动挑战主要以”番茄时钟“为学习工具，通过体验式教育学习融入活动当中，在25min内只专注做一件事情，不能走神，不能做其他的事情，你可以吗，锻炼孩子的专注力与时间管理能力。

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时间拼图：把碎片化的时间系统的拼接在一起，真考虑学习，如何才能更好的利用碎片化时间。回顾学习生活时间，根据意义的时间进行重新拼接，并且对时间拼图取舍。

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总结归纳

经过一整天的活动，孩子们经历感受，意义对我们未来在学习、与他人相处中应该怎么样其改变？孩子们积极举手发言~

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我们的终极目标是让宝贝在掌控时间的同时，学会享受时间，做时间的主人，因为时间管理的真正意义在于，通过管理自己的时间，让自己的生活变得更美好。规划好自己的生活，每天过的充实而快乐，希望宝贝们回去之后能利用今天的学习工具，运用到学习生活当中~

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